強くなければ楽しくない!

自主練(勉)するようにもっていく!

…を目指してやっている

けど

うまくいく子といかない子がいるのが事実

何かが違う

 

原因もはっきりしている

それを認識させるため

指示した内容をやる時間と

自由にやる時間を設定している

 

指示した内容は

こちらが

学習内容でチェックしたいこと

 

自由の時間は

その子の

行動パターンと生活パターンの把握のため

一応、目的があって

やってはいる

 

あとは

ここで感じたことを

2人でお喋り

大体当たる

預言者笑

 

この先は…

いくつかのパターンに分かれる⭐︎

 

 

 

 

なんのためにノート書いてん??

これを質問してみると面白い

おそらく

95%の子は

同じことを言う

 

でも…

それでは

意味がない

他の目的ってある?

考えてみて!!

 

 

 

社会の筆記問題を上手に答えるには?

この前、社会の筆記問題の答えをチェックした

これは丸にして良いですか?って

 

テストの時に

私は横にいない

自分で判断できるよにならなきゃ!!

 

そのために言ったこと!

国語の時に言っていることと同じだった笑

やっぱり国語はおもしれー。

 

 

 

 

うちの子勉強しなーい笑

笑って書いているけど

笑えない(苦笑)

 

勉強時間が極端に少ない

コレを増やすために

どうするか?

 

中学生を見ていて

定期テストの時は

みんな真面目に勉強する

どんな子でも

 

ってことは

テストで順位をつける!

ってことがポイントなんだろう。

良いテストないかな〜??

 

気持ちが整っているから

あとは

行動しやすいテストの設定だな〜。

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