ぼっくんマン・初の通知表
ぼっくんマンとおねーちゃんまん
今日は早上がりで
通知表をもらってきた
忘れていたかのように
あ！そう言えば…って
見せてくれた
どうなのかな？？って見てみると…
大変よい よい 頑張りましょう
だったっけな？
よい！
がついていた所は
分かる！！ここ苦手！！
って思った
「生活の様子や先生のコメント」
驚いたのが、
学校の先生のコメントが家での様子そのものだったこと！
ぼっくんマンは
学校と家で一緒なんだね〜と一緒に笑った。
通知表は
学校での態度とテストの点数を数値化したもの
しっかりした判断基準に従って付けられている
もらう方は
4と3は心に大きな違いを与える
特に3をみると
心がモヤモヤする
3って！！？となる。
それよりは
高校生のように
点数で表すのも有りだなーって思う。
後少しで4だったね！
とか
ぎりぎりの5だったね！
とか
次に繋がる通知表
家族の会話が深まる通知表
だと良いなーって
この辺て気になりますよね。
内申点を定期テストの点数以上にとる方法
良い点をつけてもらう方法
上の物語がヒントです！
学校が休みだ！やった！勉強できる！
思いっきり
勉強しましょう！
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